本网讯（记者许航）10月24日下午，部分省属高校党委理论学习中心组联组学习会暨高校服务“1269”行动计划经验交流会在南昌大学召开。为深入学习贯彻党的二十届三中全会、全国科技大会、全国教育大会精神，持续学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神，南昌大学党委、江西师范大学党委、江西财经大学党委、华东交通大学党委、东华理工大学党委、江西理工大学党委、南昌航空大学党委、井冈山大学党委、江西科技师范大学党委、南昌工程学院党委、江西飞行学院党委等11所高校党委，围绕“高校高水平科技创新服务江西特色与优势产业高质量发展”主题开展联学，旨在深入学习习近平总书记关于科技创新的重要论述，把握国内外科技发展动态，更好将高校科技创新融入和服务我省科教强省建设，更好对接和服务江西省制造业重点产业链现代化建设“1269”行动计划，更好以理论学习成果推动各高校事业高质量发展，更好为谱写中国式现代化江西篇章贡献高校力量。

南昌大学党委书记罗嗣海主持会议，江西师范大学党委副书记汪洋、江西财经大学党委书记刘耀彬、华东交通大学副校长杨德敏、东华理工大学党委书记张福庆、江西理工大学副校长黄志繁、南昌航空大学校长卢超、井冈山大学校长罗旭彪、江西科技师范大学党委书记裴鸿卫、南昌工程学院党委书记汪胜前、校长刘祖文、江西飞行学院党委书记陈震等11所省属高校60余位校领导，各高校党委理论学习中心组部分成员、各高校相关职能部门代表、教授博士代表，近500人参加了会议。会前，南昌大学校长、中国科学院院士陈晔光会见了省科技厅党组书记、厅长宋德雄及各高校代表。

会议特邀江西省科学技术厅党组书记、厅长宋德雄作专题辅导报告。宋德雄以《深入实施科教兴赣六大行动加快建设科技强省》为题，围绕深刻领会习近平总书记关于科技创新重要论述、准确把握世界科技发展大势、实施科技兴赣六大行动开创科技强省新局面等方面，系统梳理了习近平总书记关于科技创新的重要论述，深刻分析了世界科技发展的历史过程、历史启示和当今发展态势，介绍了江西开创科技强省建设背景、进展与未来工作思路和努力方向，就高校科技创新如何服务江西经济社会发展、特别是服务“1269”行动计划提出了相关建议。他指出，高校是科技创新的主力军，是我省加快实现高水平科技自立自强的重要依靠力量，江西高校要聚焦区域产业需求，开展有组织科研，推进培育新质生产力，动态调整高等教育学科设置，完善科技成果转移转化体系，强化校企科研合作，建立科研人员差异化考核评价机制，在推进中国式现代化的壮阔征程中，当先锋、担重任、作表率。报告既有政治高度、历史厚度，又有理论深度、实践效度，对江西高校科技工作具有很强针对性、指导性和可操作性。

南昌大学副校长吴丹、江西师范大学党委副书记汪洋、江西财经大学副校长谢花林、华东交通大学副校长黄志超、东华理工大学副校长熊国保、江西理工大学副校长黄志繁、南昌航空大学副校长陈玉华、井冈山大学副校长黄俭根、江西科技师范大学党委书记裴鸿卫、南昌工程学院副校长卢全国、江西飞行学院副校长肖鸿晶分别代表各高校，结合工作实际，围绕主题作交流发言，分享各校服务“1269”行动计划的做法和经验。

会议宣读了《高校服务“1269”行动计划倡议书》。倡议江西高校，坚持服务产业，在人才培养上同频共振；坚持科技创新，在科技自强上同心勠力；坚持产教融合，在校企协同上同舟共济；坚持开放办学，在深化改革上同向同行，携手做“1269”行动计划的执行者、行动派、实干家，为服务“1269”行动计划、服务江西经济社会发展提供强有力智力支持和人才支撑。

在主持会议时，罗嗣海强调，高校作为人才第一资源、科技第一生产力、创新第一动力和文化第一软实力的重要结合点，理应在服务江西经济社会发展、在服务“1269”行动计划方面发挥特殊而重要的作用。通过此次联学，有利于江西高校科技工作进一步聚焦我省经济社会发展需求，找准科研方向、创新组织形式、营造创新生态，有利于进一步推动全省高校形成“研究真问题、真研究问题、产出真成果”和树立“投入要问产出、花钱要问绩效”的工作导向。

罗嗣海认为，新时代新征程上，高校办学要深刻认识和把握教育、科技、人才“三位一体”部署和教育的政治属性、人民属性、战略属性，立足新逻辑谋划推动事业发展。高校必须高度重视信息和人工智能学科的建设和发展，用数字技术与人工智能进行学科专业改造、赋能教育发展。江西高校必须为江西服务、对江西有为，以江西发展需求为着力点，全力以赴服务江西经济社会高质量发展，更好体现江西所办高校是为江西服务的高校。

罗嗣海表示，南昌大学作为江西举全省之力办好的高校，必须感恩奋进，汇全校之智服务江西发展，担起江西高校服务江西发展的首责，尽己所能带动和服务全省高等教育整体提升和兄弟高校发展，与各高校携手前行、共同奋进，在服务谱写中国式现代化江西篇章中贡献智慧和力量。

编    辑：涂金凤

责任编辑：许  航