五分钟的舞蹈剧，却演绎了四个篇章：弘扬中国传统文化，走向世界、开阔孩子的眼界，帮助贫困山区的孩子读书，让孩子们共享同一片蓝天。

温馨的课堂、失学女孩的呼喊、孩子们爱的相拥，元旦晚会上南大附中的舞蹈剧《小课堂，大情怀》以其独特的方式为我们带来的新年里第一股感动。 

他们的愿望只是分享幸福

在这出不长的舞蹈剧里，从初一的可爱女孩到高二的帅气男生，几乎每个年级段的学生都可以在舞蹈中找出。指导老师介绍说，这些小演员们都是开学时自行报名参加的，而后经过学校的重重选拔才最终站上了这个舞台。从开始排练这个节目到如今站上元旦晚会的大舞台，他们共同经历了三个月。

在与演员们交流时，他们都能很自豪地说出自己的优点，表达自己对这支舞蹈的感受。剧中扮演失学的小姑娘是南大附中一名优秀的学生，虽然不是专业的舞蹈演员，但她用表情和动作对角色意义的诠释，并不逊于专业的舞者。

这些小演员们在谈及自己对舞蹈剧的感受时，大都表达了希望与各地的同学一起共享美好的课堂生活的愿望，这愿望单纯、简单而且微小，但却让人感受到其中的力量。 

真实的故事是感动的源泉

“我们这个节目在江西省文艺比赛中获得了一等奖，舞蹈里的故事是真实发生在08年汶川大地震后，我校与四川的小学进行对接，一个小姑娘失学，我们的老师和学生都尽自己的努力去帮助这些失学的孩子，而后这些孩子重回书声朗朗的教室的故事。我们能一举拿下这么多奖项，大部分原因都是源于真实的感动吧！”指导老师告诉我们。

剧中的“我要读书”的呼喊与孩子彼此间仓皇而温柔的张望，拥抱与旋转，都让人印象深刻。因为感动来得真实，所以这支舞蹈在元旦晚会的舞台上呈现出了一份极富人情味的魅力。  

小课堂舞出的教育情怀     

     简单的音乐和舞姿，没有冗长又煽情的语言。舞蹈中优美的动作与生动的表情相结合，让观众看到了南大附中打造最具特色中学的决心。南大附中的副校长陈新华在接受采访时说道，“我校努力依托南昌大学这棵大树，最大限度的整合学校的各种资源，为孩子们的全面发展提供我们最大的支持。在江西省树立一个素质教育的典范学校是我校一直追求的目标。”

在南大附中，四处都是“小课堂”，可却装满了南大附中学子们的“大情怀”。他们在元旦晚会上这出精彩的舞蹈剧，留给观众的不仅是视觉上的美好，更是心灵最深处一份温存的感动。