本网讯（基础医学院）百年大计，教育为本。长期以来，基础医学院老教授蒋琳老师爱生如子、爱岗敬业，培养了一代又一代的医学人才。

蒋琳1930年1月出生，1955年毕业于武汉大学化学系。大学毕业后服从国家分配，来到江西医学院任教，此后辛勤耕耘，忠于教育教学工作。在职期间，蒋琳老师先后荣获首届全国优秀教师、江西省优秀教师、省级优秀教学成果奖等各级荣誉40余次。

爱生如子，倾心培育青禾

“把学生放在心中，学生才会将老师放在心中”，这是蒋琳老师一直信奉并身体力行的准则。任教期间，他十分关心学生的日常生活，坚持与学生同吃同住同劳动，融入到学生日常生活中，及时发现学生所需，尽最大努力帮助学生排忧解难。

蒋琳老师谈及在一次走访中，他发现有一位同学桌子上放了一袋中药，经过询问得知，该生因没有地方熬药而感到苦恼。蒋琳老师没有任何迟疑，提议自己可以帮助该生煎药。于是，之后的每个清晨，一股浓浓的中药味道便从蒋老师家中飘出。悉心煎好药后，蒋琳老师会把药装在保温杯里小心运送，确保到学生的手上时还留有余温，日复一日，从未间断。在蒋琳老师的悉心照料下，该生身体状况得以好转，师生之间也因此建立了深厚的师生情谊。也正是因为蒋琳老师的无私奉献，学生们都将他当做亲人一样的存在，关怀抚慰着他们生活中的伤口，治愈着他们的心灵，助力他们成才。

爱岗敬业，矢志耕耘开拓

“被子搬到教研室，常常工作到深夜两点钟。”在20世纪五六十年代，教学环境十分艰苦。教室里除了黑板粉笔、学生的桌椅以及一节矮矮的讲台便再无其他。但蒋琳老师没有被现实条件所束缚，为了让130位同学能够理解晦涩难懂的文字描述，为了让同学们明白错综复杂的机械原理，蒋琳老师毅然决定在繁忙的工作安排中抽出时间为学生们制作教具。于是，白天上课、晚上辅导、深夜制作教具成了蒋琳老师的常态。为了加速教具制作的进程，蒋琳老师一度直接将被子搬到了教研室，牺牲掉回家与爱人子女团聚的时光，一心投入到教育事业当中。尽管制作教具过程困难重重，但蒋琳老师从未动摇过他要改进教学条件的决心。从报废材料收集到每一个零件组装完成，蒋琳老师都亲力亲为，当涉及从未接触过的电学理论时，他也积极查阅书籍，联系专家，共克难关。终于，在无数个日夜后，在身体快要到达极限状态时，蒋琳老师完成了学部50多项共计102件教具的制作。从此，学生们的化学学习不再是“纸上谈兵”，教学效果有了质的飞跃。

不忘初心，永葆家国情怀

“我自己是在党和国家的培养下出来的，所以我一辈子也不会忘记党和国家的恩情，要用一生来忠诚于党的教育事业”，蒋琳老师履行教师使命，恪尽职守，躬耕不辍，用实际行动诠释以爱育人，以德施教。退休后，蒋琳老师也并不将这看作是“船到桥头车到站”，他始终以饱满的热情、昂扬的状态参与到一次又一次教育活动中。他不断拓展自己的兴趣爱好，发挥自己的余热，担任老年绘画班授课老师。在老年大学期间，他针对老年学员的特点，认真备课，在教学中采取一系列行之有效的措施，坚持上好每一堂课。也因此在老年教学中取得了良好的教学效果，受到学员的高度称赞。这么多年来，变化的是教学年数，不变的是根植于心的教育情怀和奋斗底色。在蒋琳老师潜移默化的影响下，蒋琳老师一家三代传承教书育人、无私奉献的优良家风文化，都积极投身于学校的教育教学工作，为学校的繁荣发展奉献力量。

临别之际，蒋琳老师对学院师生寄予了殷切的期望：“青年生长在一个幸福的年代，一定要努力学习，珍惜韶华，成长成才，为祖国建设事业添砖加瓦；学院教师要立足岗位职责，站好三尺讲坛，潜心教书育人。”蒋琳老师坚信在全体师生的共同努力下，学院一定会越来越好。

“三尺讲台育桃李，躬行耕耘铸师魂”，蒋琳老师不仅是一位诲人不倦的师者，也是躬亲实践的行者，他在教学中勇于创新、学术上一丝不苟、工作中兢兢业业，他以身作则、为人师表，是学生为学、为事、为人的示范，是教书育人的“大先生”。他用一片丹心孕育满园桃李，用一生的岁月诠释教书育人的真谛。

编    辑：欧阳仟

责任编辑：涂金凤