本网讯（焕奎书院）为落实临床医学生“早临床、多临床、反复临床”的育人理念，提高书院学生临床素养，强化育人实效，近日，焕奎书院组织开展了“临床早接触”活动，安排2022级学生分批次前往南昌各大医院接触临床工作，赋能专业教育，提升培养质量。

江西省肿瘤医院

妇科肿瘤科

5月19日，高劢、王淑文、郭楚琳、杨文鑫、詹辰曦组成的五人小分队走进江西省肿瘤医院妇科肿瘤科，在高军医生的带领下，近距离参观查房、换药等诊疗过程，在实践中开拓临床视野。

查房过程中，小组成员目睹了医生从询问患者病情到给出治疗方案的全过程，在熟悉流程的同时，学会了医患沟通技巧，并切身体会到临床工作的辛苦与不易。通过对换药过程的参观学习，小组成员树立了基本的无菌操作观念，为未来的学习与工作奠定了基础。

本次临床实践是一场真实而生动的现场教学。通过亲眼目睹整个流程，原本抽象的概念变得详实、具体，令人印象深刻。同时，此次活动加深了小组成员对于医生职业的理解与认同，更激发了大家作为未来医者的社会责任感，鼓舞大家不忘初心、脚踏实地，立志成为一名德高医精的优秀医生。

南昌大学第二附属医院

康复科

5月23日，丁瞻远、邱烨、罗昭伟、罗嗣钰、陈坤华一行来到南昌大学第二附属医院东湖院区康复科，跟随主治医师余玲玲医生进行临床接触参观活动。

同学们体验了余医生的日常：从早上八点开始查房，结束后去往门诊，问病情，写医嘱，做治疗，工作忙碌且辛苦。即便如此，余老师依然抽出时间，带领本组同学参观了康复科住院部。

康复科住院部位于中心大楼25层，分设有物理诊疗室、作业治疗室、言语治疗室、康复评定室、微创介入室等独立诊疗区，配有各种先进的康复治疗设备和康复训练仪器，如智能运动训练系统、减重步态训练系统、平衡功能检测和训练系统、电动直立床等等。大多数病人都因为脑血管疾病引起神经系统受损，出现了偏瘫、言语及吞咽功能障碍等问题，在康复科进行治疗。

在康复科，同学们看见康复师给病人进行腿部或手部康复训练、半身针灸治疗、器械训练肌肉，部分患者在走廊里被家人搀扶进行行走训练。

余老师为同学们介绍了康复科工作的整个流程和诊治目标。五位同学分别向老师提出问题，如医生在医院的工作内容和流程、病人的康复状况、医学生本科学习与临床的差别等，余老师都做了耐心细致的解答。同学们深受感动，纷纷表示感触很深，收获很大。

南昌大学第一附属医院

骨科医院

5月23日，张怡青、叶雨蔓、杨颖、叶佳怡四位同学组成学习小分队，分赴南昌大学第一附属医院东湖院区骨科医院骨二病区进行观摩学习。小组成员与骨科于小龙老师交流了作为大一医学生学习生活以及医生临床工作的感想体会。小组成员见证了临床医生工作的辛劳，也感受到医生的责任与担当，理解了医者仁心的深刻内涵。于老师告知小组成员，作为一名临床医生，虽然辛苦，但却在工作中收获了自我价值，得到了成就感。

随后，于小龙老师带领小组成员到普外科、神经内科、血液科等科室进行会诊观摩，帮助小组成员了解会诊流程。于老师告知同学们，从确认会诊名单到面诊，以及做出最终治疗方案，需要临床医生拥有扎实的专业技能、过硬的身体素质和仁爱的医者情怀，勉励大家要珍惜学习时光，练就过硬本领，全面成长成才。