本网讯（心理健康教育中心 苏诗恬）在戏剧中照见内心，于舞台上相遇成长。12月7日下午，南昌大学音乐厅内座无虚席，掌声阵阵，由南昌大学心理健康教育中心主办、学生心理健康发展协会承办的“以剧为镜，共探心灵”校园心理情景剧大赛决赛在此隆重举行。经过各学院的层层选拔与推荐，共有十二支优秀队伍脱颖而出，进入决赛展开精彩角逐。最终，《生日狂想曲》与《爱的整形室》两部作品凭借其深刻的主题立意、真挚的情感表达和出色的舞台呈现，荣获大赛一等奖。

一个个源自生活的故事，一幕幕触动心灵的演绎，折射出青春心灵的多样光谱与深层探索。本次入围决赛的作品均紧密围绕大学生学习、生活中常见的心理议题展开创作，通过自编、自导、自演的戏剧形式，生动呈现了当代青年在成长过程中面临的情感困惑、身份焦虑、人际压力及其积极的应对与超越。

（摄影：姜洁颖）

其中，荣获一等奖的《生日狂想曲》细腻刻画了主角在家庭与社会“完美主义”期待的重压下，经历情绪崩溃、并在自我觉察与他人关怀中逐步实现心灵重建的感人历程。《爱的整形室》则巧妙运用象征与隐喻，通过一场关于“容貌改造”的奇幻旅程，深刻探讨了外在颜值焦虑对个体自我认同的侵蚀，以及最终如何找回并拥抱真实自我的治愈之路。

（摄影：姜洁颖）

获得二等奖的作品同样构思精巧，发人深省。《他人的声音》生动呈现了个体在纷繁复杂的外部评价与期待中，迷失自我又艰难找回主体性的心理挣扎；《完美的影子》创新采用“内心分身”外化的戏剧手法，通过三个“影子”的激烈对话，层层揭开完美人格面具下隐藏的脆弱、矛盾与真实情感；《彩虹的绪章》则敏锐聚焦于“微笑抑郁”现象，通过一位总是阳光示人的优等生的内心独白，展现了乐观表象下不容忽视的情绪重量与心理需求。

（摄影：姜洁颖）

此外，荣获三等奖的《破茧》讲述了大学新生在适应全新环境、平衡集体规则与个性发展过程中经历的迷茫、冲突与最终突破；《我与我周旋久》以幽默而深刻的笔触，描绘了青年一代与自身焦虑、惰性及存在困惑进行持续内心对话的过程；《微笑》深入剖析了“讨好型人格”的成因与表现，揭示了习惯性微笑背后所承载的情感负担与对真诚关系的渴望；《无形的枷锁》则通过富有张力的舞台意象，将抽象的心理压力与焦虑情绪转化为可视可感的戏剧冲突，展现了打破内心枷锁、重获心灵自由的勇气。

校园心理情景剧以其贴近生活的题材、生动的表现形式和强烈的参与感，已成为我校传播心理健康知识、提升学生心理素养、促进朋辈心灵成长的重要载体和品牌活动。本届大赛作品不仅艺术性地展现了大学生丰富的内心世界与成长阵痛，更传递了积极面对困境、主动寻求支持、在实践中实现自我成长的信念，有效营造了关注心理健康、培育积极心态、倡导互助关爱的良好校园文化氛围。

在这场持续近四小时的心灵与艺术相遇的盛宴中，同学们既是生活的观察者、故事的讲述者，也是情感的共鸣者、成长的见证者。舞台上下，大家通过戏剧相聚，完成了一次真诚而深刻的心灵对话与集体共鸣，为冬日的校园增添了直击人心的温暖力量。

编    辑：吴雨虹

责任编辑：徐  翰