本网讯（软件学院）近年来，软件学院持续推进数字化教育改革，在构建以数字化特征的高等教育新形态发展中努力发挥数字化领航作用，不断提升人才培养质量，坚定走特色软件人才培养之路。

“云端实验室”开展实验

4月3日，软件工程系副主任黄旭慧和其他教师积极探索数字化教育改革，充分利用“云端实验室”平台，发挥数字化筑基作用，托举起疫情期间计算机类课程的线上教学。

“云端实验室”平台线上教学

为了全面培养学生的计算机系统能力，培养学生解决复杂计算机工程问题的能力，软件学院引入计算机类专业课程一体化教学平台，操作系统、数据库系统、计算机组成原理等一批专业核心课程采用该一体化教学平台，实现程序设计、SQL语句的在线评测、教学过程的实时跟踪。该系统部署在云端，学生在任何时候、任何地点都可以进行实验，教师可以对每个学生实验进行全过程跟踪，精准掌握学生的学习情况，根据教学大数据对学生精准施教。

在近期受疫情影响开展的线上教学中，平台的“云端实验室”为软件学院的计算机类专业核心课程的实践教学提供了有力保障，托举起学院高质量软件人才培养体系。

编    辑：彭梓彤

责任编辑：吴海波